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特色亮点

依托专业优势,积极开展党员志愿服务活动

在开展”两学一做”学习教育活动和“不忘初心 牢记使命”主题教育中,管理工程系党总支引导广大教师党员学做合一,依托专业优势,积极开展系列党员志愿服务活动,使党员志愿服务活动常态化、制度化。

一、电子商务专业教师党员志愿服务队依托专业,以农村电商为平台开展精准扶贫

一是依托专业优势,开展农村电商进村活动。承德市承月农业合作社的月光枣品质优良,但受限于渠道卖不上好价钱。电子商务专业教师党员志愿服务队会同承德市科技沙龙协会共同为其开展农村电商献言献策,提出了整套建设和推广方案,帮助他们解决了销售难题。

二是与承德市扶贫办合作开展农村电商培训。2017年市承德市扶贫攻坚的关键时段,该服务队教师党员发挥专业优势,与承德市扶贫办合作,为全市各驻村第一书记以及农业合作社负责人进行农村电商专题培训,共培训五个班次,培训学员600余人。有效地推进了高校与承德区域电商的专业对接,实现了政府、农业和农村电商与大发体育_中国竞彩网-【首页】@电商专业的有机融合。

三是结合专业教学实践,组织师生为承德县桑园村农业合作社的产品进行网络推广和销售。承德县桑园村农业合作社主要从事鸭、羊养殖,在鸭蛋上市期间,由于缺少销售渠道,鸭蛋滞销。该服务队教师党员和学生在阎斌老师的带领下,深入该村进行调研,并组织大发体育_中国竞彩网-【首页】@电商专业学生通过线上帮其销售近1000多斤,有效地缓解了其销售压力,在为农民带来了增收的同时,学生的网络推广和销售能力得到了实践锻炼,实现了双赢。承德电视台对此项活动给予了跟踪报道,对阎斌老师进行了专访。

四是为承德县深水河村农业合作社农村电商进行深度帮扶。电商专业教师党员多次前往调研,帮助深水河农业合作社搭建商务平台,创建了深水河小二哥农产品网店。针对高海拔富士苹果和富硒苹果特点,进行品牌开发和包装,在网上建店销售。

为了尽快推广其“深水河”品牌,促进其网店的销售,专门对其员工进行网店运营与推广的培训。同时把深水河农业合作社专职网店员工纳入蓝墨云班课的学习成员中,对其进行网络营销系统性培训。

为了进一步深入其产品的营销和推广活动,他们还把“深水河”品牌推广和网店销售作为教学案例组织学生学习和实践,要求学生为其策划推广方案,针对方案实施全网络营销,提高了学生的实践能力。

电子商务专业教师党员志愿服务队还专门为深水河苹果采摘节策划活动方案,方案涉及前期宣传与筹备,资金预算,活动开展与控制,后期的总结与成果宣传推广,收到了较好效果。

二、以专业为依托,积极开展企业管理、培训和咨询服务活动

在“两学一做”的学习教育活动中,为更好地服务为石油行业和承德市地方企业,管理工程系党总支市场营销党支部赵立营等4名党员组建了企业管理培训咨询服务队,开展企业培训服务。该团队自2016年至今,充分发挥自身的专业优势,积极开展社会服务工作,先后为中国石油工程建设公司、河北石油销售公司、承德公交集团公司、承德国控投资集团、承德新华培训学校等5家企业提供了500余人次管理培训服务,为承德普瑞能源有限责任公司、承德三源米业有限公司和环球商协会联盟—环球相互贸易平台承德运营中心等3家承德市企业提供了管理咨询服务。为石油企业职工素质的提高和承德市企业的发展做出了突出贡献。2018年以来,管理工程系党总支多次组织部分骨干教师深入河北北塑管业有限公司等多家公司进行企业管理咨询,或在网上帮助企业解决问题。

三、关爱困难学生,持续开展暑期贫困学生家庭大走访活动

关心学生,关爱学生,决不让一个学生因家庭贫困而辍学。管理工程系党总支教师党员时刻把贫困学生放在心上,每年利用暑假时间组织教师党员深入到承德、张家口、秦皇岛、邯郸等地的贫困学生家庭,开展走访慰问活动,把党的温暖送到贫困学生家庭。近五年来,先后共走访了40多个贫困学生家庭,受访学生家庭非常感动。

共产党员参加志愿服务,是践行党的根本宗旨、巩固深化“两学一做”教育活动常态化、制度化的必然要求,是践行“不忘初心 牢记使命”主题教育、发挥党员榜样作用、培育和弘扬社会主义核心价值观的有效途径。管理工程系党总支依托专业优势,组织教师党员参加志愿服务活动,引导广大教师党员在服务社会、服务群众中更好地发挥先锋模范作用,扎扎实实为社会、为企业做好事、办实事、解难事,以党员志愿服务的实际行动践行习近平总书记对志愿服务活动的要求。

不忘初心,继续前行,共产党员要做志愿服务的示范者。党员志愿服务活动永远在路上。

不断创新“基层安全管理培训”,服务石油企业

自2010年开始,管理工程系开始承办“中国石油工程建设公司基层安全管理培训班”,秉承着“没有最好,只有更好,我们对培训质量的追求永远在路上”的培训理念,不断创新培训课程体系,培训团队,培训方法、培训考核方式。截止目前培训班已举办21期,培训人数1027人,培训学时18445人天,到校培训费478万余元。

一、“模块化”培训课程体系创新

培训课程体系是培训质量的关键,通过调研客户和培训学员的需求,学习借鉴其他优秀的管理培训方案,根据培训对象都是基层管理人员的特点,确定了“班组长管理技巧与实践”、“HSE管理体系与制度”、“HSE管理工具与实务”、“安全文化建设”等四个模块的培训课程体系,并且在以后的培训过程中,不断优化课程内容,培训教师多次对培训内容进行集体研讨和集体备课,让课程更加贴近学员的实际需要,提升学员的安全管理实战水平,提高培训质量。

二、“多元化”培训团队创新

在承办培训班伊始,为了提高培训效果和培训质量,整合学校各系部教学资源,实现了培训团队组成人员多元化,目前培训教师15人,管理工程系6人、旅游与外语系1人、石油工程系1人、化工系1人、热工系1人、体艺部1人、教务处1人、财务处1人、科技处1人、组织部1人。

在培训团队中教授1人、副教授12人,讲师2人,他们有着多年的一线教学经验,社会培训经验丰富,是学校办学的骨干,有的擅长案例教学,有的擅长情景演示教学,有的擅长游戏教学,有的擅长活动体验教学,有的擅长互动教学,有的擅长理论联系实践教学,各有所长,这种多元化的教学团队,充分调动了培训学员的学习积极性,有力地保证了优异培训教学质量的实现。培训团队在2012年获得校级先进集体荣誉称号。

三、“团队学习 互动教学”培训方法创新

为了充分调动学员的学习积极性,进一步提高培训班的教学质量,我们倡导“团队学习、互动教学”的培训方法。

1.成立学习团队,绘制学习园地

开班之后,成立小组,每个小组都是一个学习团队,有组长、行动员、发言人、记录员、监督员。每个学习团队围绕一张方桌,方便讨论,共同完成团队作业和任务,每个团队还要画一张学习园地,记录该团队学习过程和效果,

培训教师每次上课根据各个团队的课堂表现,评选出1-3个优秀学习团队,培训教师将小红花或小红旗奖励贴纸发给优秀学习团队粘贴到学习园地上,并反馈给培训班班主任。并记录在团队日常考核记录表.

据学习小组课堂表现,课堂研讨,课堂任务,案例分享等表现进行积分,打分,评比考核。培训结束前学习园地小红花最多的团队为“优秀学习团队”。

2.鼓励学员互动,学习园地分享

在教学过程中,培训老师积极引导学生参与教学互动,包括:鼓励学生回答问题,培训教师每次上课对学员进行考勤,统计学员课堂发言次数,统计学员学员园地分享的数量,记录在学员日常考核表.

四、“360°全方位+实战”培训考核创新

为了充分调动学员学习积极性,充分发挥考核的指挥棒作用,我们制定了“360°全方位+实战”的培训考核方式。

学员个人成绩=个人平时成绩40%+ppt汇报60%(或小组管理问题研讨60%),其中个人平时成绩=团队成绩20%+课堂考勤5%+课堂发言积分5%+个人学习园地分享5%+图文学习体会积分组成5%

360°全方位考核意味着一个全面的综合考核方式,内涵是:既有团队考核,又有个人考核;既有课堂考勤的纪律考核,又有课堂发言的态度考核;既有个人学习园地分享的管理知识考核,又有图文学习体会的管理技术考核。

实战考核指的是最后培训进行的ppt汇报考核或小组管理问题研讨考核,这个考核方式摈弃了传统的试卷考核方式,主要考核学员管理培训知识的应用能力,最大程度检验培训的实战效果。

大发体育_中国竞彩网-【首页】@基层安全管理培训团队经过10年的努力,成功地为中石油工程建设公司培训了大量基层安全管理骨干,这里面有公司和学校领导的支持,也有培训团队和培训教师不断努力创新的结果。为了将来更好地服务石油企业,我们会不断努力学习和创新,努力把培训做得更好!

承德石油高等专科学校:“智慧电商”助力承德脱贫攻坚

脱贫攻坚重在落地,重在实效。承德石油高等专科学校坚持“融入承德、服务承德”的理念,认真扎实的推进脱贫帮扶工作,积极助力承德市脱贫攻坚工作。由承德石油高等专科学校发起,联合承德智惠鑫农科技有限公司、北京天创科林科技有限公司、石家庄米优电子科技有限公司阿里巴巴教育科技有限公司、杭州有赞科技有限公司等共同实施“智慧电商”扶贫项目。为承德市的扶贫工作“保成果、扩战果”。

一、“校企村”三位一体的电商扶贫模式

承德石油高等专科学校充分发挥校企合作的成果和优势,积极联合承德智惠鑫农科技有限公司、北京天创科林科技有限公司、石家庄米优电子科技有限公司等企业和承德市丰宁县郎栅子村、承德市围场县大素汰村、承德市承德县深水河村和陈家沟村等贫困村建立“校企村”三位一体的合作关系,深入开展电商扶贫。

二、“线上+线下+新媒体推广”三位一体的智慧电商平台

承德石油高等专科学校与北京天创科林科技有限公司共同开发集平台电商、智慧新零售电商、新媒体推广的“三位一体”的“油专农场”智慧电商平台。该平台由三个子平台组成:“油专农场”电商销售平台,包括“油专农场”微信商城和“油专农场”淘宝店; “油专农场”智慧新零售平台,包括“油专农场”智慧新零售系统和终端;“油专农场”新媒体推广平台,包括“油专农场”微信公众号、抖音直播和短视频推广、快手直播和短视频推广及今日头条的推广。

三、“老师+企业代表+第一书记”三位一体专业电商扶贫团队

承德石油高等专科学校“油专农场”电商扶贫团队是由长期从事电商扶贫的专业老师、校企合作企业负责人、扶贫村第一书记共同组成的具有专业素养和职业素养的电商扶贫团队。

四、 “人员+产品+创收”三位一体的电商扶贫效果

承德石油高等专科学校“智慧电商”扶贫成效主要是人员素质的提高、农产品推广及促销和农民的致富创收。

1、围绕“一村一品”为扶贫村打造品牌产品。

“油专农场”团队自项目通过新媒体推广平台为为郎栅子村的“黍道”有机小米、承德县陈家沟村的月光枣和深水河村的寒富苹果和小米、围场大素汰蒲公英花茶和大城子的绿有丝瓜等进行系统的品牌推广。

围场大素汰村地处承德高海拔坝上地区,当地盛产野生蒲公英,疫情期间,“油专农场”团队通过市场调研,线上沟通与该村驻村的工作组为其策划了蒲公英花茶和蒲公英茶两款产品,上线“油专农场”微信商城后,销售可观,超过预期。

2、围绕“扶贫先扶智”开展人员培训

从2016年到2019年,“油专农场”培训团队每年定期前往承德县深水河村,现场对其运营的“深水和小二哥”的店铺进行优化和推广;同时对丰宁县郎栅子村的“黍道”牌小米策划电商销售和推广。并且长期组织村里运营人员进行线上的慕课学习。在2020年疫情期间,每周为“深水河小二哥”店铺运营进行线上指导2-3次,每天为“大素汰”蒲公英茶进行线上的市场推广指导和培训。

3、围绕“致富创收”运营好“油专农场”智慧电商平台

“油专农场”智慧电商平台现在主要销售的扶贫产品有小米、苹果、月光枣等五款产品。同时销售承德市的蘑菇、大扁、板栗、金莲花等特产共四十余款。

“油专农场”计划在两年内为承德市100个村的200余款扶贫产品开展免费推广和销售。真正实现为脱贫奔小康的村民“致富创收”。

承德石油高等专科学校将始终坚持“融入承德,服务承德”的理念,贯彻习近平总书记的“脱贫不脱政策、脱贫不脱责任、脱贫不脱帮扶、脱贫不脱监管”的要求,持续关注并协助做好承德市的脱贫攻坚和收官成果保障工作。

打造电商产教联盟,实施专业强基工程

国务院于2017年12月发布了《关于深化产教融合的若干意见》,其中提到深化产教融合的主要目标是,逐步提高行业企业参与办学程度,健全多元化办学体制,全面推行校企协同育人,用10年左右时间,教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成,需求导向的人才培养模式健全完善,人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾基本解决,职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。承德石油高等专科学校电子商务专业以校企合作为基础,围绕“育人和服务”的理念,推进产教融合,打造电商产教联盟,实施专业强基工程。

一、多方融合,打造产教联盟

(一)、“政校企村”四位一体的产教联盟

承德石油高等专科学校在原来校企合作的基础上,成立由承德市政府部门(承德市科技局、人社局、商务局、扶贫办、农业局等)参与协调,承德市和河北省相关高校(承德石油高等专科学校、承德市旅游学院、承德民族师范学院、河北工业大学、河北科技大学)和企业(阿里巴巴教育科技有限公司、北京天创科林科技有限公司、承德市智慧鑫农科技有限公司、石家庄优米电子科技有限公司等)主要参与,承德市的村级农业合作社组成的电商生态产教联盟,发挥各自优势,实现相互服务,共建专业,共建科研,共享成果的目的。这其中,政府部门协调校企与农村电商及合作社的对接,农村农业合作社接受校企的电商专业服务,同时为学校提供学生实践的基地和学校教学案例。企业与学校共建专业,共同培养学生。

(二)产教联盟的运行模式

电子商务专业的强基工程主要是人才培养质量的提升和社会服务的强化,这两个方面全部通过产教联盟的来实现。

二、通过产教联盟,实现育人强基

(一)、融合四支队伍,构建育人团队

承德石油高等专科学校电子商务专业为了发挥好产教联盟的育人功能,将校内教师团队、校外教师团队、企业专家和农业合作社的负责人有效融合,以沙龙模式建立了沟通和合作的模式,具体开展专业诊断、科技讲座、企业培训内容来推动四支队伍的有效融合。

(二)、改进人才培养模式,提升人才培养质量

通过实施产教融合,打造电商生态式产教联盟,形成了“就业导向、职业驱动、能力本位、层次递进”的“2552”人才培养模式

形成了以两渠道、五平台、五项目、两目标为框架的“就业导向、职业驱动、能力本位、层次递进”的“2552”人才培养模式。两目标是电子商务职业核心能力培养和创业与创新能力培养目标;两方向是课内教学和课外拓展两个人才培养渠道;六平台和五项目是通过课程专项实践平台、课程综合实践平台、毕业综合实践平台、文化素质拓展平台、创新平台和创业平台来实现基本技能教学项目、综合能力教学项目、综合能力提升教学项目、创新项目和创业项目的教学,最终达到电子商务专业学生职业核心能力和创业与创新能力的培养目标。

在具体的教学过程中,将企业的人才岗位需求与承德农村电商的业务需求有效融合,通过课程专项实践平台、课程综合实践平台、毕业综合实践平台及创新创业平台中的相关教学项目来实现对学生的职业核心能力的培养和创新创业能力培养,从而达到人才培养质量提升的目的。

三、通过产教联盟,强化社会服务

(一) “政校企村”四位一体的农村电商服务模式

承德石油高等专科学校充分发挥产教联盟的成果和优势,协同承德市相关部门,积极联合阿里巴巴教育科技有限公司、承德智惠鑫农科技有限公司、北京天创科林科技有限公司、石家庄米优电子科技有限公司等企业和承德市丰宁县郎栅子村、承德市围场县大素汰村、承德市承德县深水河村和陈家沟村等贫困村建立“政校企村”四位一体的合作关系,深入开展农村电商服务。

(二)“线上+线下+新媒体推广”三位一体的智慧电商平台

承德石油高等专科学校与北京天创科林科技有限公司共同开发集平台电商、智慧新零售电商、新媒体推广的“三位一体”的“油专农场”智慧电商平台。该平台由三个子平台组成:“油专农场”电商销售平台,包括“油专农场”微信商城和“油专农场”淘宝店; “油专农场”智慧新零售平台,包括“油专农场”智慧新零售系统和终端;“油专农场”新媒体推广平台,包括“油专农场”微信公众号、抖音直播和短视频推广、快手直播和短视频推广及今日头条的推广。

(三)、“老师+企业代表+合作社负责人”三位一体专业电商服务团队

承德石油高等专科学校“油专农场”电商服务团队是由长期从事电商教学和服务的专业老师、校企合作企业负责人、农村农业合作社负责人共同组成的具有专业素养和职业素养的电商服务团队。

(四)发挥产教联盟功能,打造油专模式

电商教学需要落地,电商科研需要落地,电商服务更需要落地,承德石油高等专科学校电商团队将教学、科研和服务的种子种在了承德的贫困山区,种在了承德贫困山区的田间地头。承德油专电商团队近五年将电商教学、电商科研与电商扶贫有机融合,形成了以校企合作为基础的“深水河模式”和“郎栅子模式”。

1、以电商服务为核心的“深水河模式”

“深水河模式”是立足于承德市承德县八家乡深水河村的地标性特产--国光苹果及寒富苹果等果品资源的基础上,利用该村淘宝网店和深水河网站等网络平台开展电商运营和推广的“学校+企业+政府+合作社”模式。

二、以电商运营为核心的“郎栅子模式”

打赢脱贫攻坚战是党的庄严承诺,是一项必须完成的政治任务。脱贫攻坚,既要“输好血”,又要“造好血”,这个过程需要建立长效机制。“电商扶贫”就是这个长效机制中很重要的一部分。

“郎栅子模式”以承德市丰宁县郎栅子村的“黍道”杂粮为运营对象,开展“智慧新零售+消费扶贫”电商运营和以视频直播和短视频推广为主的线上线下整合营销。

首先实施“政校企村”四位一体的“智慧新零售+消费扶贫”的电商精准脱贫项目。

该项目的实施打破传统电商平台限制,克服我市农村精准扶贫的外源性贫困问题,增加农民的市场参与度,解决了我市农村精准扶贫的内源性贫困问题,降低交易成本,实现“全精准化”运营。对我市的脱贫攻坚的重大意义在于“智慧新零售+消费扶贫”项目是落实消费扶贫政策“广泛开展社会购买行动”的有力保障,是落实“京津冀消费扶贫协作机制”的有力支撑,可以积极促进贫困地区劳务消费,可以实现农产品的全链条管理和质量跟踪。

其次实施以视频直播为主的线上线下整合营销。通过“承德鑫农特产”的抖音、快手及淘宝账号来进行视频营销引流,同时开通“承德鑫农特产”的微信公众号,并创建了自建微店运营平台“承德鑫农特产”电商平台,来运营以丰宁县“黍道”杂粮为主的贫困山区农特产品,形成了基于整合思维的“郎栅子模式”。

未来,团队将继续在农村电商服务方向积极探索,创新发展,为承德市乡村振兴和美丽乡村建设作出更大的贡献。