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建机制,强举措,建筑与环境艺术学院扎实推进优良学风建设
(发布时间:2024年10月15日 11:14阅读次数:)

学风是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要标志,是衡量办学思想、管理水平和人才培养质量的重要指标,是建设“双一流”高校的必要基础。为持续推进优良学风建设,深入贯彻立德树人根本任务,助推欧宝体育平台_亚博足彩app-唯一授权官网“双一流建设”,引导学生树立正确的学习观念,养成科学的学习习惯,营造良好的学习氛围,促进学业质量全面提升,建筑与环境艺术学院多措并举共同发力,助力学院学风建设再上新台阶。

一是强化制度建设保障学风。建筑与环境艺术学院分析现有制度,总结梳理日常工作中的漏洞和不足,出台《学生教育管理与服务工作方案》,成立党政领导牵头的专项工作小组,明确辅导员、教学秘书及导师等成员的责任分工,重点针对毕业生去向落实、课堂考勤、教室卫生三部分工作形成具体管理措施。

二是注重协同育人共建学风。以上好新生第一课为契机,为每位新生配备一名专业导师,构建“辅导员-班主任-专业导师”协同育人模式,建立健全“三全育人”长效机制。辅导员定期走访学生宿舍、深入学生课堂、日常谈心谈话,融入学生学习生活,以督促学;班主任开展主题班会,指导实习实践,强化专业认知;专业导师针对性解答学生关于课程学习、培养方案、专业发展等疑问,明晰学习目标。三方齐抓共管,不断激发学生的学习主动性。

三是设立考勤通报狠抓学风。在学院大厅设立考勤通报栏,按日通报班级整体到勤率、请假人数及缺勤人员,针对到勤率高,维持较高的班级予以表扬,针对请假人数、迟到旷课人数持续较高的班级针对性分析原因,对多次迟到、旷课的学生进行约谈,严肃批评教育,并持续跟踪回看效果。在学院形成比学赶超勇争先进的良好氛围,推动学风建设提质增效。