课堂教学

教学内容：

1.  绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1.1适应人生新阶段

1.2提升思想道德素质与法律素质

1.3培育和践行社会主义核心价值观

1.4学习本课程的意义和方法

2. 追求远大理想 坚定崇高信念

2.1理想信念与大学生成长成才

2.2树立科学的理想信念

2.3在实践中化理想为现实

3.  弘扬中国精神 共筑精神家园

3.1中国精神的传承与价值

3.2以爱国主义为核心的民族精神

3.3以改革创新为核心的时代精神

4.  领悟人生真谛  创造人生价值

4.1树立正确的人生观

4.2创造有价值的人生

4.3科学对待人生环境

5. 注重道德传承 加强道德实践

5.1道德及其历史发展

5.2弘扬中华传统美德

5.3继承与发扬中国革命道德

5.4加强社会主义道德建设

6.  遵守道德规范  锤炼高尚品格

6.1社会公德

6.2职业道德

6.3家庭美德

6.4个人品德

7. 学习宪法法律  建设法治体系

7.1法律的概念及发展

7.2我国社会主义法律

7.3我国的宪法与法律部门

7.4设中国特色社会主义法治体系

8．树立法治观念 尊重法律权威

8.1树立社会主义法治观念

8.2培养社会主义法治思维

8.3尊重社会主义法律权威

9. 行使法律权利  履行法律义务

9.1法律权利与法律义务

9.2我国宪法法律规定的权利与义务

9.3依法行使权利与履行义务

教学要求：

坚持用发展的马克思主义教育大学生，坚持教育、教学的正确方向；坚持理论联系实际，贴近生活、贴近实际、贴近学生；坚持开拓创新，不断改进教学形式和教学方法。在教学中除理论学习外，教师运用多种教育形式指导学生进行学习实践及创新学习活动，努力把本课程建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。

理论教学36学时：

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界   6学时；

第一章追求远大理想 坚定崇高信念4学时；

第二章弘扬中国精神 共筑精神家园3学时；

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值4学时；

第四章注重道德传承 加强道德实践3学时

第五章遵守道德规范 锤炼高尚品格 4学时

第六章学习宪法法律 建设法治体系 8学时

第七章 树立法治观念 尊重法律权威2学时；

第八章行使法律权利 履行法律义务2学时

实践教学学时12学时：

网络学习8学时

社会实践4学时

实践教学

教学内容：

网络学习：网上自学《思想道德修养与法律基础》课规定内容并在网上完成每一章练习题。

社会实践：按照要求完成调研报告、心得体会、提交论文等形式。                   

教学要求：

1．由于本课程内容涉及面广，教学内容丰富，课堂教学学时有限，网上自学可以培养大学生良好的学习习惯，是课堂教学的有益补充。教师引导学生完成网上注册并详细讲解网上学习的要求及内容。学生上网学习足够时间并按要求完成每一章的练习题。教师对出现错误较多的习题进行讲解，对学生提问给予回答（包括在线答疑和论坛讨论）。

2.实践教学可切实增强高校思想政治理论课的教学效果，提高大学生关注社会、关注现实的意识，增强大学生社会责任感，提高分析、解决问题的能力和创新精神。包括：参观考察提交心得体会；观看教学内容相关影片提交观后感等形式。